本次活动围绕具身智能主题，开设具身机器人、电梯设备与安全、无人机飞行、测量与生活应用四门课程。与常规参观不同，活动突出“可触摸、可互动、可操作”的职业特点，将职业实训设备转化为幼儿可感知的启蒙场景。电梯课程中，小朋友在安全围栏外观察透明教学梯的门机联动，学习安全乘梯常识；具身机器人区，孩子们用手势指令引导机器人完成抓取任务，在反复尝试中体会“失败也是过程”；无人机飞行环节，大家近距离观察机臂结构、用掌心感受螺旋桨气流；测量与生活应用课程则通过趣味小实验，让幼儿在搭建与测量中理解“稳不稳与“歪没歪”。

活动现场惊呼与欢笑不断。教师把“电梯升降原理”转化为“电梯会累吗”的童趣对话，把“无人机飞行流程”拆解为“飞机为什么能停在半空”的追问，让孩子们在动手中唤醒感知、体验快乐。一名大班小朋友拉着教师的手问：“明天还能来看机器人？”

相关负责人表示，职业启蒙时机前移，关键不在让幼儿“学会”什么，而在让职教资源成为幼儿认知世界的真实体验。十大买球的正规网站将以此次活动为契机，推动职业体验从“开放日”走向常态化，让终身学习的种子在基础教育段悄然萌发。